Sobre a oficina de robótica

A oficina de robótica tem como objetivo promover o trabalho colaborativo entre os estudantes e trabalhar aspectos interdisciplinares. Através da montagem e programação dos kits, e interação com os robôs, os estudantes discutem sobre o avanço da tecnologia no seu dia a dia, além de refletir sobre problemas científico-tecnológicos de interesse social e a se posicionarem criticamente.


Horários das oficinas:

 

Para o público em geral: Faixa etária: 3 a 9 anos
Sábado: 14h. 
Com entrega de senha meia hora antes. Entrada gratuita.
Capacidade máxima: 30
 
Para o público escolar: Ensino fundamental e médio.
Quinta e Sexta: 10:00 e 14:00
 
Quem pode agendar:
Escolas ou grupos. Para agendar a oficina é necessário ter um público de, no mínimo, 15 integrantes e, no máximo, 40.
 
Como agendar:
Agendamento por telefone – (21) 2671-7797 . O setor de atendimento funciona das 9:00 às 16:45, de terça a sexta.
 
* É proibida a entrada após o inicio da sessão.

Robôs prontos para o combate no Torneio Juvenil de Robótica

Uma instigante disputa toma conta do Museu Ciência e Vida no dia 7 de novembro: o Torneio Juvenil de Robótica. O evento percorre diversos estados e chega em Duque de Caxias para reunir equipes que possuem apenas um objetivo: ter o robô vencedor na arena. O público está convidado para conhecer, torcer e descobrir o universo da robótica por trás de cada modalidade. Com entrada gratuita, a atividade começa às 9h.

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Vem aí o Torneio Juvenil de Robótica!

É hora de mostrar do que o seu robô é capaz! O Torneio Juvenil de Robótica já está com as inscrições abertas. O evento, que reúne crianças e jovens em várias modalidades de disputa de robôs, terá a sua arena montada no dia 29 de novembro, das 9h às 17h, no Museu Ciência e Vida. O objetivo do torneio, que acontece desde 2009, é difundir a robótica no ambiente escolar da Educação Básica até a Educação Superior.

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OFICINA DE ROBÓTICA

A oficina de robótica tem como objetivo promover o trabalho colaborativo entre os estudantes e trabalhar aspectos interdisciplinares. Através da montagem e programação dos kits, e interação com os robôs, os estudantes discutem sobre o avanço da tecnologia no seu dia a dia, além de refletir sobre problemas científico-tecnológicos de interesse social e a se posicionarem criticamente.

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